Parcourir par auteur Berteau, Katty

Regrouper par Type Sans regrouement |

Nombre de documents archivés : 1.

Berteau, Katty (2015). « L'influence du rythme d'enseignement en salle de classe sur la mémorisation du vocabulaire chez les élèves en immersion française et en français de base » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en didactique des langues.

Cette liste a été générée le Fri May 3 18:17:50 2024 EDT.