Parcourir par auteur Ricard, Caroline

Regrouper par Type Sans regrouement |

Nombre de documents archivés : 1.

Ricard, Caroline (2007). « Un test diagnostique qui évalue la compétence en compréhension en lecture chez les élèves en âge de s'inscrire au collégial » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Cette liste a été générée le Sun May 5 18:14:49 2024 EDT.