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Thèse ou essai doctoral accepté

Viens, Chantal (2019). « Accompagner le développement professionnel d'accompagnateurs pédagogiques qui soutiennent la mise en oeuvre d'une éducation inclusive : une recherche-action-éducation en milieu minoritaire francophone de l'Alberta » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.

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