Faculté des sciences de l'éducation
année 2023

Nombre de documents archivés : 14.

B

Bergeron, Laurie (2023). « Entre les contraintes de la relation d'aide et les impératifs de la diplomation : une étude de la dynamique du travail des orthopédagogues au secondaire dans leurs interventions en mathématiques » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.

Bernardin, Anould (2023). « Formation des directeurs d'écoles primaires privées dans le département du nord-ouest d'Haïti » Rapport. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

C

Cobti, Carine (2023). « Analyse du rôle que peut jouer l’articulation des dimensions sémantique et syntaxique dans l’apprentissage de la notion d’équivalence d’expressions algébriques des élèves en difficulté d’apprentissage dans le contexte d’interventions orthopédagogiques » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

F

Fréchette-Simard, Catherine (2023). « Rôle de l'anxiété de performance dans le fonctionnement scolaire des élèves lors de la transition du primaire au secondaire » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.

G

Garcia Henao, Claudia (2023). « Modèle d'intervention de tango adapté pour des adultes ayant reçu un diagnostic de déficience intellectuelle (légère à modérée) en vue de favoriser l'exploration de concepts basiques du tango en s'appuyant sur différentes modalités sensorielles » Rapport. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

H

Hamidi, Nawel (2023). « Savoir observer chez le personnel éducateur et processus de communication mis en oeuvre auprès des parents pour rendre compte du développement holistique de l'enfant de 4 à 5 ans en milieux éducatifs » Mémoire. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Héroux, Sabrina (2023). « Étude exploratoire de l’activité mathématique lors de séances de jeux en classe du primaire » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.

L

Lacassagne, Anaïs (2023). « Les modifications des représentations du corps et du handicap chez les participants pratiquant la danse inclusive » Mémoire. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Langlois-Pelletier, Nicia (2023). « Étude écosystémique de l’anxiété de performance chez des élèves athlètes de 12 à 18 ans des programmes Sport-études » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.

Lunion, Bénédicte (2023). « Leadership des directions d'établissement scolaire de niveau primaire en vue de l'amélioration de la réussite des élèves en Côte d'Ivoire » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.

N

Ntouo-Ngouoni, Benjamin (2023). « L'évaluation en soutien à l'apprentissage au primaire : le récit des enseignants (es) dans le quotidien de la classe » Mémoire. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

P

Paquette, Alexandra (2023). « Accompagner le personnel éducateur dans leur processus de documentation pédagogique en service de garde éducatif s'inspirant de l'expérience éducative de Reggio Emilia : une exploration phénoménologique post-intentionnelle » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.

Pleau, Joannie (2023). « La compréhension de l'information en ligne par l'intégration, la navigation et l'évaluation : étude de cas d'internautes de 6e année du primaire » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.

Q

Quevillon Lacasse, Claude (2023). « Effets d'un enseignement intersyntaxique en anglais langue d'enseignement et en français langue seconde sur les habiletés syntaxiques à l'écrit et la conscience métasyntaxique et intersyntaxique d'élèves du secondaire » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.