Nombre de documents archivés : 2.
Boissard, Bénédicte (2025). « Effet d'interventions pédagogiques basées sur l'utilisation par les élèves de pratiques langagières de justification et de reformulation sur l'évolution de leurs conceptions en science technologie au premier cycle du secondaire » Thèse. Montréal (Québec), Université du Québec à Montréal, Doctorat en éducation.
Boissard, Bénédicte (2019). « La posture pédagogique de l'enseignant de sciences et de technologie au secondaire et la motivation de ses élèves » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en éducation.