Nombre de documents archivés : 3.
Martel, Jonathan (2025). « Reconceptualize Transformative Learning Theory on Honneth Social Justice Theory: A Case Study of Adult Returning to School in Québec’s Cégep Continuing Education ». Journal of Transformative Education.
Martel, Jonathan (2024). « Emancipatory pathways for adults returning to technical training: the case of continuing college education in Québec » (Commission for International Adult Education (CIAE) International Pre-Conference American Association for Adult and Continuing Education (AAACE), 73rd Annual Conference (2024), Reno, Nevada, 28-29 octobre 2024)
Martel, Jonathan (2008). « Conditions de possibilité de l'action collective : pour une prise en compte du rôle des technologies de communication » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en communication.
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